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máster en formación permanente en ortodoncia y ortopedia maxilar mediante alineadores plásticos, ortodoncia fija y multibrackets y aparotología auxiliar

Málaga - septiembre 2024

Máster en formación permanente en ortodoncia y ortopedia maxilar mediante alineadores plásticos, ortodoncia fija y multibrackets y aparotología auxiliar

Dirección: Dr. David Vallejo
Fecha  de inicio: 17 de enero 2025 
Número de plazas: 20 máximo
Formación:  Presencial – Málaga
Tipo de formación: Máster de Formación Permanente

Programa formativo

Título propio
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Puedes solicitar más información sobre esta formación enviando un e-mail a info@acca-learningmalaga.com llamando o enviando un whatsapp al teléfono +34 624 67 47 41 o rellenando el siguiente formulario:
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Presentación

Nuestro título nace con la finalidad de aportar todos los conocimientos científicos, técnicos y prácticos necesarios para desarrollar una ortodoncia vanguardista con las máximas garantías, que conlleven al éxito de vuestros tratamientos y en consecuencia al bienestar de los pacientes, basándonos siempre en tratamientos éticos consensuados por la comunidad científica.

Consiste en 24 módulos de periodicidad mensual.

Contenido teórico, práctico, workshop y cirugías sobre pacientes tuteladas por nuestro equipo docente.

Carga horaria estimada: 3000 horas distribuidas entre actividades presenciales y no presenciales (Trabajo fin de Máster).
120 créditos ECTS.

Desarrollo, presentación y defensa de un Trabajo Fin de Máster.

Opcionalmente se propondrán presentaciones en congresos científicos.

¿A quién va dirigido? Licenciados en Odontología y/o Estomatología

Programa y calendario

Los módulos presenciales serán de 2 días de duración en horario de 09:30 a 14:00 horas y de 16:00 a 20:30 horas.

Los módulos online serán dos mañanas de sábado al mes, en nuestra plataforma educativa.

Fechas: 17-18 enero

Bienvenida al Máster.

Sesiones teóricas:

oConcepto de Ortodoncia.

oObjetivos de la ortodoncia.

oAparato estomatognático:  diseño, biomecánica.

oFisiopatología de la oclusión.

oDesarrollo de la oclusión.

oCrecimiento posnatal  maxilofacial.

oOclusión normal y maloclusión.

Sesiones prácticas:

oTaller de fotografía

oTaller de cefalometría básica

oTaller de escaneado intraoral

Fechas: 8 y 22 de febrero

Sesiones teóricas:

oExploración del paciente:  fotos, modelos, escáner  intraoral, teleteradiografía y  ortopantomografía, cone  beam.

oAnálisis e interpretación de pruebas complementarias

oAnálisis morfológico facial.

Sesiones prácticas:

oTaller de fotografía

oTaller de cefalometría básica

oTaller de escaneado intraoral

Fechas: 8 y 22 de marzo

qSesiones teóricas:

oMetodología de la  investigación

oFases de la investigación.

oBúsquedas bibliográficas.

oIdentificación y manejo de las  principales fuentes de  información para la  investigación odontológica.

oOrganización y registro de la  información bibliográfica.

oRedacción del trabajo de  investigación.

oEl artículo científico y sus  distintas secciones.

oSelección de las revistas más  apropiadas para la difusión de  los resultados de las  investigaciones.

oProceso de evaluación de los  contenidos de los artículos en  las revistas científicas.

oComunicación con las revistas  e instrucciones sobre  presentación, envío y  corrección de manuscritos.

oValoración crítica de las  investigaciones realizadas y  publicadas.

Sesiones practicas 

Taller de búsqueda  bibliográfica

Fechas: 5 y 26 de abril

Sesiones teóricas:

o Etiopatogenia de las  maloclusiones: Factores  generales, locales y caries.

oPlan de tratamiento: Uso de  algoritmos diagnósticos en  Ortodoncia. Búsqueda del  protocolo de tratamiento más  eficiente para cada patología de  la oclusión.

oBiomecánica. Estudio del  movimiento dentario en  Ortodoncia.

Fechas: 10 y 24 mayo

Sesiones teóricas:

oPlacas removibles activas.

oAparatos funcionales

oAparatología fija multibrackets.

oAlineadores Plásticos

Sesiones prácticas:

o  Taller de cementado de  brackets

Fechas: 13 y 14 junio

Sesiones teóricas:

oExtracciones terapéuticas,  indicaciones

oExtracciones seriadas, sus  indicaciones y la importancia  del momento oportuno.

oAnomalías volumétricas:  apiñamiento: factores  genéticos y ambientales.  Apiñamiento primario,  secundario y terciaria.  Etiopatogenia y principios  terapéuticos para resolverlo.

oImpactaciones dentarias:  retención, inclusión o  impactación total o parcial.  Factores etiológicos primario  y secundarios. Examen clínico  y radiológico para su  evaluación y actitud  terapéutica.

oDiastemas: fisiopatología y  tratamiento.

Fechas: 4 y 5 julio

Sesiones teóricas:

o Maloclusiones transversales:  clasificación y prevalencia en la  sociedad. :

  • Mordidas cruzadas posteriores bilaterales: origen, etiopatogenia, diagnóstico y  tratamiento. Indicación de  aparatología removible o fija  para su resolución. Retención  para evitar su recidiva. Efectos  colaterales de la expansión  maxilar.
  • Mordidas cruzadas posteriores unilaterales: diagnóstico diferencial,  tratamiento en casos de  mordida cruzada posterior  unilateral funcional, de  origen esquelético o  dentario.
  • Mordidas cruzadas posteriores de un diente aislado
  • Mordidas en tijera.

o Mordida abierta:

  • esqueléticas y dentarias. Prevalencia y desarrollo,  influencia de los hábitos de  lengua, tejidos linfáticos y  crecimiento diferencial de la  lengua respecto de la  cavidad oral. Relación con el  crecimiento facial.
  • Relación etiológica entre desarrollo dentario, herencia, presencias de  patología dental, ósea,  hábitos de succión,  deglución anómala,  respiración oral,  hipotonicidad muscular y  patrón morfogenético  vertical.

 Sobremordida profunda:

  • etiopatogenia y diagnóstico, enfoque terapéutico en  origen dentoalveolar y  origen esquelético.

Sesiones prácticas:

oTaller de toma de mordida  constructiva para aparatos  funcionales.

oTaller de activación de  aparatología fija a dos  bandas.

oTaller de MARPE

Fechas: 20 y 27 septiembre

Sesiones teóricas:

o Clase II División 1: Definición de  las características generales y  sus variaciones oclusales,  dentoesqueléticas y  neuromusculares.  Etiopatogenia. Análisis  extraoral, tipo de perfil, patrón  facial y hábitos. Influencia del  crecimiento y desarrollo en el  desarrollo de las clases II.  Análisis cefalométrico e intraoral. 

Evolución de los criterios  terapéuticos: extracción de  bicúspides, el “salto de mordida”, los elásticos intermaxilares, la aparatología funcional y el distalamiento del molar superior.

Evolución de los criterios terapéuticos: extracción de bicúspides, el “salto de mordida”, los elásticos  intermaxilares, la aparatología  funcional y el distalamiento  del molar superior.

o Clase II División 2:  estudiaremos su etiopatogenia,  la hipótesis neuromuscular,  posición del labio inferior, la  verticalización morfológica, la  mesialización de los primeros  molares permanentes y el  patrón eruptivo anómalo. Las  analizaremos desde un punto  de vista funcional, cefalométrico extraoral e intraoral. Estableceremos los  criterios terapéuticos, entre los  que se encuentran el  desbloqueo de la mandíbula, los aparatos bimaxilares, la Cla reducción del ángulo interincisivo y el aumento de la longitud de arcada.

Clase III: Clasificación en clases III  verdaderas o esqueléticas y  falsas o seudoprogenies y su  diferenciación de la mordida  cruzada anterior. Estudiaremos  su etiopatogenia, la influencia de  la herencia, el papel de la lengua  y el patrón oclusal y dentario. La  analizaremos desde un punto de  vista cefalométrico, extraoral e  intraoral. Estableceremos un  diagnóstico diferencial entre  mordida cruzada simple,  seudoprogenie, la clase III  esquelética y quirúrgica.  Estableceremos los objetivos  terapéuticos y la aparatología  ortodóncica y ortopédica y el  tratamiento ortodóncico-  quirúrgico.

Retención y recidiva: Conceptos,  necesidad y principios básicos de  la retención, duración y tipos.

Colaboración: Las cinco reglas de  la colaboración, la curva de la  colaboración.

Sesión práctica:

Taller de cementado de brackets  Taller de manejo del arco doble  llave

Fechas: 18 y 25 octubre

Sesiones teóricas:

El  paciente digital.  Nos adentraremos en el concepto de  “Paciente Digital” y en sus  potencialidades. Para ello, y a la  espera de que los sistemas de  diagnóstico por imagen alcancen  los 50 micrones, aprenderemos a  alinear archivos .stl provenientes  del escaneado intraoral o de  modelos de estudio al CBCT.  Teniendo así acceso al primer articulador real” del paciente fuera de boca en el que se pueden reproducir los movimientos con sus características anatómicas reales.

o Realizaremos prácticas de  cementado de brackets virtuales y  obtener una visualización de los  resultados del tratamiento  mediante simulación informática  3D.

Asímismo,  realizaremos  planificaciones  de  tratamientos mediante ortodoncia plástica. Estudiando diferentes opciones terapéuticas y como el diagnostico

acertado nos indica el  protocolo de tratamiento más  eficiente para la consecución de  guía anterior y oclusión funcional  al final del tratamiento.

o  Introducción a los alineadores  plásticos. Demanda de  tratamiento. Requisitos de un  sistema de alineadores.  Indicaciones y limitaciones.  Acciones de los alineadores y  ventajas.

qSesiones prácticas:

oPresentación de caso clínico  digital.

oAprender a manejar diferentes  softwares de planificación y  realizar prácticas de cementado  indirecto de brackets y  tratamientos mediante  alineadores plásticos.

Fechas: 14 y 15 nov

Sesiones teóricas: Breve  historia de los alineadores.  Requisitos de un sistema de  alineadores. Indicaciones y  limitaciones. Diferentes  sistemas de alineadores.

Sesiones prácticas:

oAprender el flujo de trabajo de los alineadores.

oCrítica y corrección de  planificaciones virtuales.

Sesiones teóricas: Identificación  de problemas del sector  posterior y anterior donde los  alineadores están indicados.

oStripping: indicaciones.

oCantidad de stripping aceptada  en función del diente a tratar.

oTécnicas de stripping.

Sesiones prácticas:

oTaller de stripping.

oPrueba de stripping sobre

modelo. 

Sesiones teóricas:

oTratamiento de rotaciones,  inclinaciones y torque.  Tratamiento de  intrusión/extrusión.

oAlineadores en dentición mixta.  Tratamientos combinados de  alineadores con aparatos fijos.  Ajuste oclusal por desgaste  selectivo.

oTerminación estética de dientes anteriores.

Sesiones prácticas: Se  realizarán ejercicios de casos  prácticos de indicación y  técnica de ajuste oclusal.

Fechas: 12 y 13 dic

Sesiones teóricas:

oDescripción.

oTipos de microimplantes. 

Identificación de las zonas anatomicas seguras para su instalación. 

Técnica de instalación.

Sesión práctica:

o  Planificación e instalación de  microimplante.

Fechas: 10 y 24 enero

Sesiones teóricas:

o Etiopatogenia del paciente vertical.

o Árbol de diagnóstico.

Sesión práctica:

Se expondrán multitud de casos  clínicos para su diagnóstico y se  mostrará su tratamiento y la  evolución a lo largo de los años  según la máxima de que “ la  Ortodoncia empieza cuando se  retira la aparatología”.

Fechas: 7 febrero

qSesiones teóricas:

oPaciente con maxilares

paralelos.

oPaciente con ángulo promedio  de incisivos inferiores por  debajo de 97º.

oCómo abordar su tratamiento  con aparatología fija  multibrackets

oCómo abordar su tratamiento con alineadores plásticos.

Sesiones prácticas: se expondrán  casos para su diagnóstico y se  mostrara la técnica de  tratamiento y su evolución a lo  largo de los años.

Fechas: 21 febrero  

qSesiones teóricas: Diagnóstico  del paciente clase I excepción a  fines de la biomecánica de  tratamiento más eficiente para  la consecución de los objetivos  de la Ortodoncia.

o Algoritmo de diagnóstico.  Biomecánica de avance del sector  anteroinferior en clase II:

  • Mediante aparatología fija
  • Mediante alineadores
  • Mediante alineadores en combinación con arcos de Niti

o La importancia de comprender  la ortodoncia desde la guía  anterior.

Discusión sobre la eficiencia de las  distintas alternativas de  aparatología.

qSesiones prácticas: Se realizarán  prácticas de diagnóstico de  casos reales por parte de los  alumnos y se emitirán  propuestas de tratamiento.

Se mostrarán casos tratados y su  evolución a lo largo de los años.

Fechas: 20 y 21 marzo

qSesiones teóricas:

oEtiopatogenia del paciente

biprotrusión excepción.

oÁrbol de diagnóstico.

oIdentificaremos al paciente con  maxilares paralelos y con  ángulo del incisivo inferior por  debajo de 97 grados ( aunque  suele estar entre 87 y 90 ) y  con la base craneal anterior al  menos 5mm menor que la  longitud de la mandíbula.

oExpondremos la actitud  terapéutica a seguir para la  consecución de los objetivos  de la ortodoncia, en función de  si presenta una ligera clase III  de ambos lados ( protrusión  del sector anterosuperior ) o  clase III de un lado y clase I del  otro.

Sesiones prácticas:

o  Se expondrán multitud de  casos clínicos para su  diagnóstico y se mostrará su  tratamiento y la evolución a lo  largo de los años.

Fechas: 11 y 18 abril

qSesiones teóricas:

oEtiopatogenia del paciente de  clase II excepción

oÁrbol de diagnóstico.

oIdentificaremos al paciente con  maxilares paralelos y ángulo  del incisivo a menos de 97º y  que presenta clase II de un  lado ( de medio premolar o  premolar completo ) y clase I  del otro lado.

oY se explicará no sólo el cómo,  sino el por qué tratarlos con un  protocolo eficiente para la  consecución de los objetivos  de la ortodoncia.

qSesiones prácticas:

Se expondrán multitud de casos  clínicos para su diagnóstico y se  mostrará su tratamiento y la  evolución a lo largo de los años  según la máxima de que “ la  Ortodoncia empieza cuando se  retira la aparatología”

Fechas: 9 y 23 mayo

qSesiones teóricas:

oEtiopatogenia del paciente  clase II de causa maxilar

oÁrbol de diagnóstico.

oIdentificaremos al paciente de  maxilares paralelos con angulo  del incisivo a menos de 97º y  con clase II de medio premolar  o premolar completo. Y  estudiaremos su biomecánica  de tratamiento con una  extracción de dos premolares  superiores.

oSe expondrán las  consideraciones del manejo  clínico del arco de doble llave  como garante del torque  incisivo en la mecánica de  cierre de espacio y sus virtudes  como arco de trabajo con  control de anclaje mediante la  aplicación por parte del clínico  de curva reversa hacia oclusal.

Sesiones prácticas:

Se expondrán multitud de casos  clínicos para su diagnóstico y se  mostrará su tratamiento y la  evolución a lo largo de los años  según la máxima de que “ la  Ortodoncia empieza cuando se  retira la aparatología”

Fechas: 6 y 13 junio

qSesiones teóricas:

oEtiopatogenia del paciente  clase II de causa mandibular.

oÁrbol de diagnóstico.

oEstudiaremos al paciente con  discrepancia entre los  maxilares en el plano sagital y  de causa mandibular,  aprenderemos a identificarlo  mediante diagnóstico  diferencial y siguiendo el orden  adecuado de interpretación de  los datos verdaderamente  relevantes a fines de la  elección del protocolo de  tratamiento más eficiente a  fines de la consecución de los  objetivos de la ortodoncia. En  este caso la extracción de dos  premolares superiores es la  opción terapéutica indicada y  validada por la literatura a  efectos de la consecución de  guía anterior adecuada en  clase I canina y oclusión diente  a dos dientes.

Sesiones prácticas:

Se expondrán multitud de casos  clínicos para su diagnóstico y se  mostrará su tratamiento y la  evolución a lo largo de los años  según la máxima de que “ la  Ortodoncia empieza cuando se  retira la aparatología”

Fechas: 4 y 11 julio

Sesiones teóricas:

oEtiopatogenia del paciente de  clase II culpa del ángulo de la  silla.

oÁrbol de diagnóstico.

oEstudiaremos al paciente de  maxilares paralelos con ángulo  del incisivo inferior siempre  por encima de 98 grados y con  forma de arcada inferior  redonda y con la sínfisis  retruida. En estos casos vamos  al ángulo de la silla y  encontramos que se encuentra  aumentado y SIEMPRE por  encima de 125 grados.

oEstudiaremos el protocolo de  tratamiento para la  compensación de la  discrepancia sagital y la  consecución de los objetivos  de la ortodoncia mediante la

extracción terapéutica de dos premolares superiores y la biomecánica.

Sesiones prácticas:

Se expondrán multitud de casos  clínicos para su diagnóstico y se  mostrará su tratamiento y la  evolución a lo largo de los años  según la máxima de que “ la  Ortodoncia empieza cuando se  retira la aparatología”

Fechas: 19 y 26 septiembre

qSesiones teóricas:

oEtiopatogenia del paciente  biprotuso.

oÁrbol de diagnóstico.

oEstudiaremos al paciente  considerado como biprotruso a  los fines de la ortodoncia y el  protocolo de tratamiento según el  caso para la consecución de guía  anterior adecuada que posibilite  un adecuado funcionalismo  articular y oclusal.

Sesiones prácticas:

Se expondrán multitud de casos  clínicos para su diagnóstico y se  mostrará su tratamiento y la  evolución a lo largo de los años según la máxima de que “ la Ortodoncia  empieza cuando se retira la  aparatología”

Fechas: 3 y 17 octubre

Sesiones teóricas:

oEtiopatogenia del paciente  ortognático.

oÁrbol de diagnóstico.

oEstudiaremos a los pacientes que  exceden los límites de la  ortodoncia y requieren de la  intervención de la cirugía  ortognática Tales como asimetrías  esqueletales maxilomandibulares  que no permitan compensación  satisfactoria ni tan siquiera con  tornillos de anclaje directo óseo,  discrepancias del plano vertical  con porcentajes de Jararaback por  debajo del 56 por ciento que no  garanticen la consecución de una  guía anterior adecuada o del  plano sagital por defecto o exceso  mandibular que ocasione una  deformidad que requiera de la  colaboración del cirujano.

oAsí mismo se estudiará la  preparación ortodóncica del  paciente ortognático y la  comunicación con el cirujano.

Sesiones prácticas:

Se expondrán casos clínicos para su  diagnóstico y se mostrará su  tratamiento y la evolución a lo largo  de los años según la máxima de que  “ la Ortodoncia empieza cuando se  retira la aparatología” .

Fechas: 7 y 21 noviembre

qSesiones teóricas:

oEtiopatogenia del paciente  clase II de causa maxilar.

oÁrbol de diagnóstico y práctico.

Sesiones prácticas:

Se expondrán multitud de casos  clínicos para su diagnóstico y se  mostrará su tratamiento y la  evolución a lo largo de los años

Fechas: 4 y 5  diciembre

Sesiones teóricas:

oEtiopatogenia del paciente en  dentición mixta tardía.

oÁrbol de diagnóstico.

oHábitos que interfieren con el  establecimiento de una guía  anterior adecuada y el  desarrollo de la oclusión diente a dos dientes. 

oLa importancia del control de la  erupción de los primeros molares  permanentes en casos de  pacientes con tendencia a  desarrollar problema vertical  manifestado por un ángulo  goníaco inferior aumentado a  partir de la edad de los 9 años  donde se instauran las constantes  del crecimiento.

oAdquirir los conocimientos y el  criterio clínico para tomar  decisiones relativas al tratamiento  de las anomalías de la erupción,  las extracciones terapéuticas y las  anomalías volumétricas.

oSaber reconocer e identificar las  anomalías de la erupción y la  actitud terapéutica indicada en  cada uno de los casos. Así como el  momento oportuno de  intervención para su prevención o  tratamiento, en caso de estar ya  instauradas.

oAdquirir el criterio clínico para  indicar extracciones terapéuticas  a fin de conseguir la guía anterior  y la oclusión funcional, y con ello  la estética dentaria y facial. 

oEntender el apiñamiento dentario  como mecanismo de  compensación de la naturaleza y  adquirir el criterio para su  resolución sin comprometer el  objetivo de oclusión funcional y  guía anterior.

oIdentificar el diastema de línea  media, su fisiopatología y adquirir  la actitud terapéutica adecuada  según su etiología.

oEl papel de la Aparatología  funcional como coadyuvante del  tratamiento ortodóncico.

oTratamiento de las mordidas

cruzadas en niños

qSesiones prácticas:

Se expondrán multitud de casos  clínicos para su diagnóstico y se  mostrará su tratamiento y la  evolución a lo largo de los años  según la máxima de que “ la

Ortodoncia empieza cuando se retira la aparatología”

Fechas: 22 y 23 enero

cada alumno hará una presentación  oral ante sus compañeros y  profesores encargados de la  asignatura. Dejando abierta la  posibilidad qué según el tema a tratar  por el alumno, los profesores  encargados de la asignatura puedan  invitar al comité evaluador a un  experto en la materia.

Entrega de Diplomas y cena Fin de Máster.

Profesorado

Dr. David Vallejo Rodríguez | Dr. Eusebio Torres Carranza | Dr. Javier Frenck | Dra. Nieves Prieto Álvarez | Dr. Tomás Romero Cruz | Dr. Ricardo López Carmona | Dra. Ana Boquete Castro | Dr. José Francisco Ballester Ferrandis | Dr. Ariadna López Márquez | Dr. Sergio Marín Acosta

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